Tematy zajęć logopedycznych do dziennika

Jak sformułować temat zajęć

Dobry temat do dziennika mówi, co ćwiczono i na jakim etapie: głoska, pozycja w wyrazie (nagłos, śródgłos, wygłos), poziom (izolacja, sylaby, wyrazy, zdania) i ewentualnie forma (gra, karta pracy, wierszyk).

Przykład: zamiast Ćwiczenia głoski sz lepiej napisać Utrwalanie głoski sz w nagłosie wyrazów – nazywanie obrazków. Z takiego wpisu za kilka miesięcy od razu widać postęp.

Ćwiczenia przygotowujące

• Usprawnianie motoryki języka – ćwiczenia pionizacji w formie bajki o Panu Języczku.
• Ćwiczenia warg: dzióbek, uśmiech, rybka – zabawy przed lusterkiem.
• Ćwiczenia oddechowe – wydłużanie fazy wydechu, dmuchane labirynty.
• Kształtowanie prawidłowego toru oddechowego – wdech nosem, wydech ustami.
• Ćwiczenia podniebienia miękkiego – ziewanie, chrapanie, płukanie gardła.
• Usprawnianie żuchwy – otwieranie i zamykanie ust w rytmie wyliczanki.

Słuch fonemowy

• Rozpoznawanie dźwięków z otoczenia – zabawa Co słychać?
• Wyodrębnianie głoski w nagłosie wyrazów – gra w głoskowy sklep.
• Różnicowanie słuchowe głosek s–sz w parach wyrazów.
• Analiza i synteza sylabowa wyrazów z klaskaniem.
• Liczenie głosek w wyrazach jednosylabowych.

Wywoływanie głoski

• Wywoływanie głoski sz metodą od s z unoszeniem języka.
• Wywoływanie głoski k z sylaby ta przy unieruchomionym przodzie języka.
• Ćwiczenia przygotowujące do wywołania głoski r – pionizacja, szybkie t-d.
• Wywoływanie głoski l z ułożeniem języka na górnej wardze.
• Wywoływanie głoski s przy zbliżonych zębach i uśmiechu.

Utrwalanie głoski

• Utrwalanie głoski sz w izolacji i sylabach otwartych – echo sylab.
• Utrwalanie głoski sz w nagłosie wyrazów – nazywanie obrazków.
• Utrwalanie głoski r w śródgłosie i wygłosie – memory obrazkowe.
• Utrwalanie głoski r w zbitkach tr, dr – karta pracy.
• Utrwalanie głoski k w wyrażeniach dwuwyrazowych.
• Utrwalanie głoski s w zdaniach – układanie zdań do obrazków.
• Utrwalanie głoski cz w rymowance i wierszyku logopedycznym.
• Automatyzacja głoski sz w mowie swobodnej – opowiadanie historyjki obrazkowej.

Różnicowanie

• Różnicowanie głosek s–sz–ś w sylabach i parach wyrazów.
• Różnicowanie głosek r–l w wyrazach – sortowanie obrazków.
• Różnicowanie głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych p–b, t–d.
• Różnicowanie głosek k–t w parach minimalnych.
• Różnicowanie c–cz–ć w zdaniach i wierszyku.